面向对象实践

题目描述：

编写一个能对0--10之间的整数进行四则运算的“软件”，提供给小学生使用的自主四则运算练习程序。

程序能接收用户输入的整数答案，并判断对错

程序结束时，统计出答对、答错的题目数量。

补充说明：

0——10的整数是随机生成的

生成题目数量由用户输入

要求生成混合运算，如（5 - 4 ） * （3 8） =？

题目生成后由用户输入答案

用户用键盘输入一个字符来结束程序的运行并显示统计结果，比如输入e程序结束并显示统计结果

语言不限，命令行输出和图像界面输出都可以。

（附加分）

1、除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。 （例如： 1/6 1/8 = 7/24）

2、体现面向对象思想的设计更佳。

作业要求：

1、描述实现设计思路

2、你们订立的编码规范

3、程序实现和结果测试的截图

4、小组活动过程和体会